Вот тут я разместил некоторые фотографии с уже проведенных выездов, семинаров, тренингов и странствий: http://foto.mail.ru/list/kbvb/967/
Отзывы о тренингах
Мне посчастливилось быть участницей семинара в г. Барнауле "Что в голове, то и в портмоне" в 2009 году. Помню, как сидела в последнем ряду (дело было в зале в гостинице "Русь") и всеми силами помогала Вам вести семинар. Многое из того, что Вы тогда говорили было сходно моим мыслям, поэтому Ваши идеи что называется "ложились" на душу и не вызывали отторжения. В то время я была весьма озабочена тем, как работать с собственными сопротивлениями и стремилась овладеть практиками по их нейтрализации. Уж очень они мешали мне жить.
Спустя некоторое время после тренинга, находясь почти на нулевой отметке в финансовом отношении, у меня начался подъем. При этом моя деятельность оставляла мне столь ценимую мною свободу и начала приносить деньги, которые меня на тот момент устраивали. Я, что называется в середине жизни, сменила сферу деятельности и стала стремиться к бизнес-тренерству. Опыт проведения тренингов тогда у меня был небольшой, были метания между другими, более знакомыми сферами деятельности, и между желанной сферой, куда меня неодолимо стало тянуть.
Сейчас когда я просматриваю "фотографии" своего жизненного пути пришло осознание (особенно благодаря "Большой денежной книге"), что происходило, почему мой путь так петлял. Я жила идеей свободы, самостоятельности, но отступала от нее, меня бросало в кабалу. Как только я приняла решение, что я буду следовать по своему пути, эгрегор стал мне помогать. Я отказывалась от работы с 9 до 18, я отказывалась от всего, что не было связано с тренинговой деятельностью.
Ваша интерпретация эгрегоров вдруг совсем недавно стала мне понятной. Точно не хватало недостающего элемента, который бы запустил весь процесс. Несколько раз я бралась читать "Большую денежную книгу" и не смотря на легкость языка, не дочитывала ее, откладывала, а потом начинала читать заново, а не с того места, где остановилась, точно должна была еще и еще раз прочитать об эгрегорах.
В результате вот, как я поняла для себя суть эгрегоров. Высший разум стремиться, чтобы нечто воплотилось на земле. Он посылает сигналы, которые улавливают люди в виде идей. У человека возникает некое стремление к чему-то, что кажется ему привлекательным, необходимым. И поскольку людей, которым близка эта идея множество, возникает некое энергоинформационное образование, именуемое эгрегором. Получается, что он берет, как под зонтик, всех, кто разделяет эту идею, защищая своих последователей. Идея может быть позитивной, а может нет. Подключение к эгрегору может происходить самостоятельно через вынашивание внутри себя этой идеи, взращивания ее, развития, так и через других людей, которые тоже являются носителями этой идеи. Главный признак подключения к эгрегору - зов, человек чувствует, что его тянет куда-то, а когда он попадает "в это место" у него возникает ощущение, что он попал "домой".
В моем случае так получилось с бизнес-тренерством. Когда я осознала, что это мое, я всеми силами стала стремиться в эту сферу, забыв о своих личных страхах. Причем был период, когда меня точно подключили к временной ветке, а потом, когда я стала колебаться, отрезали от нее, и пришлось прилагать еще больше усилий, чтобы переподключиться...
Очень хотелось поделиться с Вами своими свежими впечатлениями, поэтому письмо получилось несколько длинноватым. Хотя можно было написать всего одну фразу: "Я благодарна Вам за то, что Вы пишите так, чтобы Вас поняли, а не для того, чтобы показать, что Вы очень умный и загадочный, как это делают часто эзотерики и философы, из чего складывается впечатление, что они и сами толком не понимают, о чем вещают."
Еще раз Вам спасибо.
С уважением и признательностью, Ольга Л., г. Барнаул,бизнес-тренер и поэт.
Впечатления о семинаре "Полный курс защитных технологий" в Москве 23-24 мая 2009 г.
Как и в книгах, тематика семинара оказалась значительно шире заявленного названия.
Книги В. Н. я читала, а на семинар "вживую" попала впервые. Сразу возникло ощущение, что наконец нашла именно то, что долго искала, чувство чего-то очень созвучного моей душе, моим устремлениям, только четко, ясно, мудро и умело сформулированного. Поразили еще терпение и щедрость, с которыми преподносился материал.
Больше недели сохранялось удивительное состояние светлой воздушной радости, полета. Некоторые ситуации решились легко, естественно, как-то сами по себе. В итоге "сухой остаток", - осознание, что в твоем ведении есть ценные инструменты, при помощи которых можно решить многое из того, что раньше казалось неразрешимым.
Отдельное спасибо хочется сказать организаторам "бытовой" части. Все было устроено удобно, тепло и неформально.
И, конечно, особая благодарность Ксении за ее теплую и ненавязчивую заботу.
Галина К., Москва.
К сожалению не получилось сразу по горячим следам написать вам после семинара "Защита", делаю это сейчас. Хочу сразу оговориться, что письмо будет состоять из двух частей. Первая часть будет посвящена непосредственно семинару, а вторая моим мыслям, размышлениям и всем тем изменениям, что со мной произошли, происходят и надеюсь дальше будут происходить. Семинар "защита" стал для меня уже третьим вашим семинаром. В прошлом году май месяц - незабываемая Абхазия, затем март этого года "Искусство пользоваться искусством". На всех ваших семинарах узнаю для себя много нового и интересного, а главное, что всеми этими знаниями можно пользоваться в повседневной жизни. Очень понравилась ваша формулировка, что быть защищенным это значит быть независимым.
После семинара долго над ней размышляла и согласна с ней на все сто. Как часто в
повседневной жизни мы бываем зависимы от чужого мнения, вскользь брошенного не доброго слова или взгляда, как мы мучаемся и переживаем из-за этого. А надо всего лишь стать НЕЗАВИСИМЫМ! Отдельное спасибо за ваши упражнения. У меня было достаточно времени их опробовать, все работает! Нужно только время и желание. После "Вихря" действительноприбавляется сил и энергии, делала его несколько раз и оно мне очень нравится. Когда стала тренировать упражнение "Поток", поймала себя на мысли, что это что-то для меня очень знакомое.
Примерно год назад я взяла себе за привычку после работы ходить пешком до метро. После долгой сидячей работы очень отекали ноги и получасовая прогулка до метро позволяла хоть немного восстановить кровообращение. Особенно мне нравились такие прогулки когда дул встречный ветер. Мне нравилось просто идти по улице совершенно ни о чем не думая. Шум улицы, лица людей, витрины магазинов все сливалось у меня в единую немного размазанную
картину, и все это проносилось сквозь меня, а дующий встречный ветер только усиливал эти ощущения. Я себя чувствовала насквозь "проветренной". Когда я подходила к метро, то чувствовала себя настолько отдохнувшей, что как будто и не было 12 часового рабочего дня.
И вот эти мои прогулки показались мне очень похожими на упражнение
"Поток". Кстати сказать "Поток" очень хорошо у меня получается в вагоне метро, если еще встать лицом вперед по ходу поезда, работает просто замечательно.
Отдельное спасибо хочется сказать за методику по вытаскиванию из себя субличностей. Еще на подготовительном периоде, когда стала присматриваться к окружающим и выписывать те их качества которые хотела бы иметь у себя поняла, что на самом деле многие эти качества есть у меня самой, только сидят они очень и очень глубоко. Пока над этим размышляла, мне пришла в голову такая визуальная картинка, что моя личность представляет собой многогранный кристалл, причем каждая грань имеет свой цвет и оттенок. И большую часть моей жизни были только задействованы в лучшем случае 5-7 граней этого кристалла. Все остальное оставалось не задействованным или использовалось от случаю к случаю, а затем благополучно закапывалось в глубину. Так что работа по откапыванию самой себя продолжается, но и на других поглядывать не забываю. Очень интересная методика и процесс ее освоения настолько увлекательный, что чувствуешь себя актрисой которой сразу предложили сыграть несколько главных ролей. От всех моих субличностей вам Виталий Николаевич БОЛЬШОЕ СПАСИБО!
Надежда К., Москва
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВЫБОРА ТРЕНИНГА И ТРЕНЕРА
Как правильно выбрать тренинг и что от тренинга ожидать можно и чего нельзя? Стоит ли на него идти вообще? Если "да", то когда, как, к кому и зачем? Вот основной вопрос. У каждого из нас есть больные проблемы и насущные задачи: "Где и как деньги достать, работу сделать, мужа найти, шефа ублажить, доходность бизнеса поднять, с конкурентом что-то сделать…" Если вопросы решаются в рабочем порядке, то тренинг пока не нужен. Если проблема долго не отпускает, задача упорно не решается, тут нужна помощь со стороны профессионала или "пинок под зад", тогда тренинг может пригодиться. Иногда может помочь консультация специалиста. Иногда тренинг. Тренинг конкретный. Под вашу задачу.
Основной недостаток тренинга – вы их выбираете самостоятельно, значит есть возможность ошибки. У каждого тренинга есть тренер, свои цели и свои задачи и вам не удастся научиться проводить самопрезентацию на тренинге обучения соблазнению. Вам же хочется получить что-то конкретное, может быть даже вами еще на сформулированное. Трудно выбрать тренинг правильно.
Для начала определитесь, что вам надо от тренинга, чему хотите научиться, какую проблему вы будете решать на тренинге, поставить более-менее конкретную цель. Все тренинги учат, а не "лечат". Учат новым навыкам, отрабатывают их. Ваш самый правильный вопрос при выборе: «Чему я хочу научиться?». Есть тренинги, где готовят консультантов. Там можно тоже решать свои задачи, заодно, так сказать.
Выбрав тренинг, приценитесь. Готовы вы за него заплатить деньгами, временем, силами и еще чем-то. На какие-то можно и в Израиль лететь, а на какие-то вам будет жаль и трех часов. Не потому что они плохие, просто они не ваши. И все!
Определились? Теперь ищите. Везде. Интернет. Друзья. Знакомые. СМИ. Информации масса. Каждый успешный центр или тренер имеют сайт. Входите в поисковик и набираете любыми словами описание своей проблемы. Ссылок масса. Отзывы о них, можно прочесть там же или в социальных сетях. Теперь определяетесь со своим субъективным "Нравится не нравится". Это очень важно. Пол, возраст, выражение лица тренера во время проведения обучения могут создать дополнительные сложности. Кто-то ориентируется по цене, другому важно, сколько тренингов такого рода уже есть на рынке.
Посмотрите на фотографию тренера, прочтите резюме, ознакомьтесь со статьями, книгами, с тем, как он общается на форумах, блогах. Поищите отзывы в социальных сетях, среди знакомых, друзей, пообщайтесь с участниками. Некоторые тренеры устраивают презентаци программ – сходите.
Оплата за тренинг - инвестиция в себя: "Я вкладываю, чтобы получить много больше взамен". Можно деньгами. можно душевным здоровьем, можно личным счастьем, улучшении отношений, самооценкой. При желании, всё это можно пересчитать в у.е. Плюс накладные расходы - потраченое время, дорога, проживание, отказ от чего-то еще, упущенные возможности и доход... Самое важное - соотнесение цены тренинга с ценой решения вашей задачи.
Это, первый вопрос. Второй. Какой метод лежит в основе обучения - чему и как меня будут учить? НЛП, транссферинг, сталкинг, гештальт, йога-данс, рейки, симарон, психодрама, медитативно-ролевой массаж, некий синтез методов?
Не все тренинги сочетаются между собой. Манипулятивный тренинг никак не сочетается с тренингом личностного роста. Тренинг осознаваемости противоположен тренингу трансовому. Тренинг эмпатии не сотносится с тренингом влияния. Они усваиваются по одиночке. Каждый тренинг оставляет свой след в душе и в жизни, вам потребуется некоторое время на встраивание новых навыков в жизнь и до тех пор, пока они не стали частью вас, вы будете уязвимы. Поэтому, делайте паузы, не гребите все подряд и постоянно.
Хорошо сочетаются тренинги одного курса, иногда их называют ступенями, циклами. Они себя дополняют, усиливают и надстраивают. Хорошо сочетаются программы одного тренера. Если тренинги не сочетаются, то толковый тренер предупредит. После обучения обязательно дайте себе паузу. Пользы будет больше.
Есть закономерность - даже самая совершенная технология должна быть вами принята. Они вам помогут тогда, когда вы ими пользуетесь. Регулярно. Постоянно. Мало какие тренинги обеспечивают автоматическое усваивание. Ими надо пользоваться, тренироваться их всё время применять.
Успешного выбора!
Обращаю ваше внимание на то, что это примерный список тренингов, которые я провожу в разных городах и странах. Подробности о времени и месте проведения тренинга можно узнать на страничке расписание на 2011 г. Если вас, как организатора интересна иная тема, то пишите - создадим новый продукт, только и всего!
МЕДИТАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ. ОСНОВЫ.
. «Медитация»… В этот термин коллективным сознанием так много, что для самого важного уже не осталось места. Утаивается самое важное - мы ей умеем пользоваться, правда, непроизвольно и бесконтрольно. В детстве мы только с ее помощью получали навыки, опыт, набирались ума-разума. В зрелые годы мы пользуемся ей изредка, от случая к случаю: «Баловство. Некогда... Мистика...» Именно медитация, точнее практика внимательности в повседневной жизни, делает невидимое ранее — видимым, незаметное – значимым, ненужное- полезным. На курсе я ее обычно именую «фиксация внимания».
Общество считает, что медитация не что иное, как некое многочасовое действие, происходящее в неподвижности с открытыми или с закрытыми глазами, которое происходит в специально оборудованном месте под присмотром таинственных Учителей. Отнюдь! Фиксация не что иное, как процесс остановки мысли в покое или в движении, в условиях, максимально приближенных к реалиям нашего быта и он постепенно одухотворяется, переводится в Бытие.
Нашим поведением, управляет бессознательное. На активную фазу жизни приходится в среднем 15 минут в неделю. Остальное время мы «спим», не фиксируя происходящее. Подобное проживание приводит нас к бестолковому, не устраивающему ни окружение, ни нас проживанию. К мощному стрессу, приводящего нас к дезадаптации – неумению меняться синхронно меняющемуся времени и реалиям жизни. Проживанию, которое в конце жизни заставляет задаваться вопросом «А есть ли жизнь до смерти»?
Нам любой рисунок, точнее, даже графема (любая произвольная линия), помогает отстроиться от массы отвлекающих наше внимание процессов, от бега мыслей, от чехарды эмоций. Тот, кто рисует – видит в разу больше, нежели чем тот, кто просто смотрит: «Посредством глаза, но не глазом, смотреть на мир умеет разум».
Рисунок любого своего состояния, рисунок заданного состояния, рисунок, отражающий вашу мечту, ваши желания – не что иное, как пропуск в будущее. Причем именно в то, в которое вы стремитесь попасть. Он вам поможет в этом благородном деле. Потому как фиксация на личном достижении – активное действие. Просто надо его делать правильно, технологично и тогда масса вещей, мешающих вам реализовать желания, медленно уйдут за горизонт.
Это не курс по обучению классическому рисованию. Нет, это курс по снятию страха перед обретением нового навыка, перед изменениями, перед чистым листом, по обучению фиксировать и формализировать свое «хочу и по получению навыка самовыражения. Медитативным рисованием может овладеть каждый. Потрудившись, разумеется.
Что иметь с собой? То, чем вы будете рисовать: гелевые ручки, карандаши, акварель или гуашь, линейку, курвиметры, лекала, копирку, шаблоны и то, на чем вы будете рисовать: бумага, ватман, оргалит, фанера. Одним словом, все, что вам заблагорассудится, и с чем вы себя чувствуете наиболее уверенно.
Ведущий – Богданович Виталий
Продолжительность – 20 часов.
. АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА "ПУТЬ К СЕБЕ"
Целью семинара являются личностное развитие и коррекция собственной жизни в русле новых потребностей, своих собственных, а не тех, которые навязывает социум, родовой сценарий, воспитание, данное людьми, которые выросли совсем в ином времени и с совершенно иными установками. Мы уже, вот как лет двадцать, живем не в мире вещей, когда наличие каких-то материальных благ, определяет жизнь и судьбу, а в мире процессов, в котором умение управлять процессом – самое важное, а материальные ценности – не более чем подспорье при достижении целей.
Для выявления в себе истинных желаний, умения ставить цели и переводить проблемы, которые переживаются, в задачи, которые решаются. Обучение работе с волевым переключением мышления с одного типа на другой.
Итогом становится умение быть внутренне свободным «для того, чтобы» что-то сделать в собственной жизни.
Продолжительность семинара: 15 – 20 часов.
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ.
- работа с тонкими энергиями для восстановления (укрепления) своего здоровья (здоровья близких людей), усиление собственной энергетики, биополя
- выработка умения психоэнергетической защиты (своего тела и души)
- работа с бессознательным, подсознательным, внесознательным etc для обретения внутренней свободы и построения действительно желаемого будущего
- понимание "устройства" эгрегоров и обучение работе с ними
- осознание и освоение основных энергоинформационных законов, соблюдение которых позволяет выстроить сбалансированный, гармоничный жизненный путь
- работа с "программами", которые встроены в нас уже по факту рождения, и действие которых "отражается" на нашей судьбе, а возможно, на судьбе дальнейших поколений
- коррекция своих "недостатков" и "ошибок" (с точки зрения кармического пути и понимания причинно-следственных закономерностей в своей судьбе)
- осознание своих "кармических" задач на эту жизнь, с тем, чтобы реализовать весь свой жизненный потенциал и выполнить свое предназначение.
Итогом становится умение быть внутренне свободным «для того, чтобы» что-то сделать в собственной жизни.
Продолжительность семинара. Две части по 20 часов.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА «ТРАНССФЕРИНГ. СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ »
Узнать то, что мир меняется – правда банально? Да. Согласен! Стоит только добавить – меняется настолько быстро, что наше сознание, воспитанное при иных формациях, иных реалиях не успевает ни перестроиться, ни подстроиться под текущие перемены. Когда все-таки меняется, то с ужасом видит, что надо снова-заново меняться, что-то делать. Потому как надо. Кому? Всем. В первую очередь нам. Окружающим. Нашим близким. Нашему делу. Нашему бизнесу. Нашим детям, которые постоянно видят в нас «пережиток прошлого» под названием предок, который постоянно несовременен. Умение быть максимально эффективным без потери собственного «Я» и есть адаптивность. Процесс именуется адаптация, а так как мы живем не вакууме, человек - существо общественное, то необходима адаптация социальная. Такая, чтобы мы естественным образом принимали перемены и были максимально, насколько сможем, успешны и в Дружбе, и в Службе, и в Любви. Новое направление - ТРАНССФЕРИНГ помогает нам осозннно переходить из одной сферы отношений, дел, бизнеса в другую и при этом оставясь успешным, даже если эта сфера нам почти не известна.
Для обучению этим нужным и важным навыкам этот тренинг. Он востребован, и масса людей его прошла и довольна. Изредка, когда «теряет форму» наведывается на очередные занятия для восстановления формы. Его структура постоянно меняется – да и как иначе?
Тренинг посвящен выработке практических навыков ажаптации в любых сферах, куда вас забрасывает жизнь или вы куда вы стремитесь осознанно. В программе - навыки организации психоэнергетической защиты, повышение общего тонуса, постановка целей, создание смыслов, выработка стрессо и помехоустойчивости, умение разделить проблему и задачу, выработать в себе алгоритм оптимального ее решения. Это только некоторые аспекты того, что будет на нем отрабатываться.
Продолжительность семинара 18-20 часов
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА "СТО СПОСОБОВ СКАЗАТЬ "НЕТ"
Залог успеха в дружбе, службе, и в любви заключается в том, как правильно и здраво оценивать свои возможности, потенциал, видеть перспективы и, что самое важное, правильно расставлять собственные приоритеты: Куда мне надо жить?" За счет этого вырабатывается навык эффективного проживания в нашем мире, определяет успешность, удачливость и везение. Жизнь идет своим порядком, и мы в ней не чуствуем себя пасынками судьбы, обиженными, обделенными. При чем тут кмение говорить "Нет"? При том, чтобы четко понимать - если ты чему-то говоришь "нет", то необходимо помнить, что мы всегда и одновременно чему-то говорим "да". Чему конкретно? А вот это и зависит от нас! От нашего понимания и видения того, что вы имеете ввиду под простым и ёмким термином "счастье"? Если всерьёз подойти к этому термину, как к процессу, то выяснится, что "счастье" можно сосчитать, разложить свои желания по полочкам, и встроиться в процесс его достижения. На этом тренинге именно этому и учатся. Не больше и не меньше.
Продолжительность семинара 16-20 часов.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА
«Проективный тест "КАРтина Мира. Архетип" ("КАРМА") и его использование http://www.treninglife.ru/wp/
Программа обучения состоит из двух ступеней и рассчитана на психологов-профессионалов, практических психологов, специалистов по профориентации, психотерапевтов, менеджеров по персоналу, ведущих специалистов отделов кадров, специалистов рекрутиерских агентств и т.д. Одним словом тех, у кого существует профессиональная потребность в овладении практическим инструментарием для диагностики, выявления и коррекции глубинных мотивов, которыми руководствуется в жизни человек/клиент/пациент.
Картина Мира как сумма представлений о себе, мире и своем месте в нем составляет центральную часть жизни человека. Эту модель человек формирует всей жизнью с раннего детства всем, что у него есть в распоряжении. Большая часть его действий, мыслей и поступков продиктована не объективными обстоятельствами, а субъективной Моделью Мира. Компоненты Картины Мира обладают не только величиной, но и, что самое главное, - вектором развития. Основной функцией мотивации в построении Картины Мира является смыслообразование. Это оценка жизненных обстоятельств, реальных или предполагаемых действий и придание им смысла.
В основе теста лежат проективные методики, которые дают возможность графического изображения клиентом/пациентом своих подсознательных проблем, неосознаваемых страхов и тревог (относящихся как к прошлому, так и к будущему). Специально разработана система расшифровки и интерпретации изображаемых предметов и понятий. Расшифровка текста позволяет оценить прошлое и будущее (+/- 7 лет) с точностью 2-3 месяца, а также позволяет отделить идеальное восприятие клиентом прошлого и будущего, от реально произошедшего и происходящего. Тест позволяет с высокой валидностью выделить наличие и актуальность для пациента родового сценария и следование-не следование ему.
При расшифровке теста выявляются проблемы, связанные с эффективным проживанием возрастных кризисов, видна дезадптация и ее механизмы, успешность их преодоления и актуальность кризиса для пациента (в сфере осознаваемого и в сфере бессознательного). На изображении четко определяются отношение пациента к семье, дому, социуму, самому себе и к "месту", где он чувствует себя комфортно, спокойно.
Процедура тестирования занимает от 30 до 50 минут.
Тест был создан в процессе изучения измененных состояний сознания на кафедре когнитивного обучения СпбГУ им. Ломоносова в 1997 году. Авторы: В.Богданович, А.Нафтульев.
Продолжительность семинара - 35 часов.
Цели:
-
систематизация эмпирических знаний и представлений о теории и практике диагностики и коррекции отдельных черт характера, внутренних запросов, системы личностных верований, мотивации, о понятии «вектор развития» и о инструментальном прогностическом методе;
-
получение и отработка навыков в практическом применении проективных методик;
-
формирование навыков использования информации о глубинных потребностях и мотивации в практике индивидуального, семейно-брачного психологического консультирования, психотерапевтической сессии, тестирования при приеме на работу;
-
формирование практических навыков в использования информации о глубинных потребностях и мотивации в создании и применении психотехнологий для коррекции, при возникновении запроса во время индивидуального, семейно-брачного психологического консультирования, психотерапевтической сессии или тренинга.
В программе:
Роль Картины Мира, как суммы представлений о себе, мире и своем месте в нем, в жизни и судьбе человека.
Роль картины Мира в индивидуальных особенностях целеполагания, смыслообразования, в следовании родовому сценарию, программирования собственных реакций на раздражители, на особенности мотивации поступков, мыслей, чувств, желаний и дезадаптаци.
Роль отдельных компонент Картины Мира в создании и следовании вектору развития, заданному особенностями смыслообразования.
Роль Картины Мира в самореализации как положительная, так и отрицательная.
Первая ступень
Диагностика и выявление внутренних запросов, страхов, источника неуспешности, дезадаптации, вектора направления в развитии личности, прогнозирование внутренних кризисов, как на уровне идеального, так и в физическом мире. Выявление источника тревожности и модели реагирования на стрессовую ситуацию. Реконструкция травмирующих событий прошлого, оценка самооценки личности, его отношение к субъективному течению времени.
Продолжительность первой ступени – 21 час.
Вторая ступень
Разбор и дополнительное обучение тонкостям и нюансам в использовании проективной методике «Карма». Овладение практическими навыками в коррекционной работе, выстраивание психокоррекционной стратегии с учетом вектора развития клиента/пациента, умении выстаивать диалог с Миром.
Продолжительность второй ступени – 14 часов.
ДОПОЛНИТЕЛНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕСТА
"КАРтина Мира. Архетип", как инструмент контроля персонала
Модель Мира как сумма представлений о себе, мире и своем месте в нем составляет центральную часть психической жизни человека. Эту модель человек формирует всей своей жизнью с раннего детства поступками, мыслями, чувствами, желаниями и самореализацией. Большая часть наших убеждений, действий, мыслей и поступков продиктована не объективными обстоятельствами, а субъективной Картиной Мира.
Компоненты Картины Мира обладают не только величиной, но и, что самое главное, - вектором развития. Основной функцией мотивации в построении Картины Мира является смыслообразование. Это оценка жизненных обстоятельств, реальных или предполагаемых действий и придание им смысла. Зная смыслы отдельного человека можно с высокой степенью вероятности прогнозировать поведение и надежность сотрудников.
В основе теста лежат проективные методики, которые дают возможность графического изображения пациентом своих подсознательных проблем, неосознаваемых страхов и тревог, относящихся как к прошлому, так и к будущему. Специально разработана система расшифровки и интерпретации изображаемых предметов и понятий.
Расшифровка текста позволяет заглянуть и в прошлое и в будущее (+/- 7 лет), а также позволяет дифференцировать воображаемое (иллюзорное) прошлое и будущее, от реально произошедшего и происходящего. Тест позволяет с высокой валидностью выделить наличие и актуальность для клиента родового сценария. При расшифровке теста выявляются проблемы, связанные с эффективным проживанием возрастных кризисов, видна успешность их преодоления и актуальность кризиса для клиента, как в сфере осознаваемого, так и в сфере подсознательного. При помощи теста определяется отношение пациента к работе, умению контролировать эмоции и выстраивать иерархию целей и задач, к семье, социальному статусу, самому себе и к "месту", на котором клиент может чувствовать себя комфортно, позволяет отсмотреть направление деятельности, в котором он может стать успешным и осуществлять контроль за его установками, развитием и запросами.
Процедура тестирования занимает от 10 до 20 минут. Расшифровка от 10 до 50 минут, в зависимости от квалификации специалиста.
Программа была создана в процессе изучения измененных состояний сознания на кафедре когнитивного обучения СпбГУ им. Ломоносова в 1997 году. Рекомендуется для специалистов.
Продолжительность обучения - 35 часов. Обучение проводится в два этапа с перерывом в два месяца.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА «АДАПТАЦИЯ И ЭКОЛОГИЯ СОЦИУМА»
Постоянно все в нашей жизни меняется и изменяется, и только мы не желаем меняться синхронно изменяющемуся Миру. В социуме даже прижилось китайское пожелание: «Чтобы ты жил во время перемен!» Как следствие – стрессы, неврозы, истерики, развиваются и приобретаются комплексы из-за неумения приспособиться к окружающей нас социальной среде, что приводит к тому, что мы неуспешны в социуме, мимо нас проходят шансы, идеи, возможности самореализации.
Процесс взросления заставляет нас делать какие-то шаги. В современной жизни каждый такой шаг – осознанный переход от ощущения уютной безопасности к неопределенности, к ответственности за свою жизнь и Судьбу. Кроме того, это провоцирует развитие внутренних страхов, занижение самооценки и повышение тревожности.
От них мы прячемся где угодно: в бане, в алкоголе, на работе, за чужим мнением, за словом «надо» и прочее. Кроме того, что на нас так влияют страхи, мы еще и «спим» наяву. Подсчитано, что мы «бодрствуем» не более 15 минут в неделю. Следовательно, наш потенциал нами не востребован. Только за счет того, что можно им активно овладеть, можно увеличить качество и количество жизни. Тогда можно будет успевать гораздо больше «спящего», видеть свои шансы даже в неприятностях, а главное, уметь вовремя успешно приспособиться (адаптироваться) к изменениям в своей жизни.
Для этого мы учимся проживать жизнь более осознанно, фиксируем изменения и перемены, происходящие внутри и снаружи нас. Итогом становится не только более интересная и насыщенная жизнь, но и успешность в социуме. Есть одно наблюдение. Которое гласит: «Если вам стало лучше, а вы не поменялись, значит, кому-то стало хуже». Умение улучшать себя – залог того, что окружающая вас среда, её экология тоже улучшается, а вы проявляете себя как образ и подобие Творца.
На семинаре мы учимся проживать активно, адаптивно и с пользой для себя и своих детей.
Продолжительность семинара: 18 – 20 часов.
ПРАКТИКА ВНИМАТЕЛЬНОСТИ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
Человек – машина, механически творящая дела и приписывающая какие-то достижения собственной воле, которой у нее почти нет. Точнее она есть, но недостаточно проявлена. Истинное проявление себя в собственной жизни, всегда ведет к переживанию своего существования в настоящий момент. Это то, что скрыто, что ускользает с каждым мигом и требует постоянных сознательных усилий помнить себя все время. Девиз семинара: «Распознай, то, что перед тобой, и то, что сейчас скрыто, будет явлено тебе».
Это очень громко сказано, но близко к правде. Не проживая день сегодняшний, мы его теряем безвозвратно, пропускаем мимо себя отличные и многообещающие шансы, не живем интересной и полноценной жизнью, не пользуемся тем, что имеем – время. В процессе тренинга происходит усвоение основного принципа: «То, что делается с тобой, то делается для тебя!» Вместе учимся вкушать свою жизнь, как сочное яблоко – с удовольствием и в охотку.
Активное проживание позволяет быть успешным в социальном плане, уметь строить и воплощать свои планы в жизнь, управлять некоторыми событиями в жизни и активно на нее воздействовать.
На семинаре происходит обучению быть «сегодня и сейчас», а точнее быть всегда «здесь».
Продолжительность семинара: 18 – 24 часа, или 72 часа, в зависимости от запроса группы.
АННОТАЦИЯ КОРПОРАТИВНОГО ТРЕНИНГА «ЛИДЕР – КОМАНДА. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТЕЙ»
Тренинговая программа, направленная на развитие позитивных внутренних отношений персонала, создание и поддержку внутрикорпоративного единства, духа корпорации.
Считается, что победитель получает все. Однако исследования биологов показали, что слишком активные, побеждающие во всех драках самцы, так же как и те, кто все время проигрывает, почти не интересуются самками. Самки ими тоже не интересуются. Только «середнячки» испытывают к противоположному полу неизменный интерес. Не каждая победа стоит заплаченной за нее цены. Только объединяясь, кооперируясь с себе подобными, можно чего-нибудь достичь. Лидер-одиночка, это «бросовый» материал эволюции. Он торит пути, претерпевает лишения, получает лавры, а его достижениями пользуются все остальные. Группа лидеров, как давно известно, даже не из закрытых источников, быстро теряет эффективность и гибнет, в таких условиях, в которых могла бы выжить и работать группа средней подготовки.
Две трети мальчиков и девочек в возрасте до десяти лет предпочитают игры, в которых никто не проигрывает. Жажда соперничества и конкуренции является компенсацией неуверенности в себе и низкой самооценки. Для того, чтобы успешно руководить, необходимо уметь вести за собой и кооперировать усилия. На современном уровне развития общества все большую роль имеют объединения, группы, корпорации и проч. Время талантливых одиночек, имеющих возможность в одиночку «перевернуть мир» пока уходит в историю.
Успешный лидер, это, в первую очередь – личность, способная, без посещения магического салона, где ему «нарастили харизму», увлечь за собой коллектив, озадачить его, и, не вмешиваясь и не вникая в детали, контролировать выполнение заданий, оказывая организационную поддержку. На это способна только уверенная в себе, спокойная, сильная, умеющая решать собственные проблемы Личность.
На тренинге происходит выявление слабых и сильных сторон людей из команды, особенности восприятия информации, умения мотивировать себя. После чего происходит обучение с учетом истинного запроса, с целью развить сильные стороны, которые до сих пор, в силу самых разных причин, не были задействованы.
Продолжительность семинара: 15 – 20 часов.
Семинар включает занятия традиционные (в аудитории) с выездами в особые энергоинформационные места (мотивационные экспедиции), что позволяет добиваться оптимального результата.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА «ИСКУССТВО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ИСКУССТВОМ»
Произведения искусства в силу их энергоинформационной и культурологической особенности обычно «проходят» мимо зрителя. Они окутаны аурой, и чтобы увидеть то, что по-настоящему изображено на картине, необходим определенный тренинг. В произведении искусства заложен ряд знаков и символов. Опираясь на их трансцендентальные свойства и пробуждая собственный потенциал, можно добиться реального самоисцеления. Символические образы, заложенные в произведении искусства, позволяют через инсайт (сатори, самадхи) найти способы разрешения внутриличностных и межличностных конфликтов.
Помимо этого, произведения искусства позволяют более благоприятно разрешить проблему дискомфорта на рабочем месте, грамотно структурировать пространство – превратить квартиру в Дом, убрать или нивелировать геоактивные зоны (сеть Хартмана, Кури), улучшить отношения с детьми, родителями, супругом, поставить защиту в дом и для бизнеса и т. д. Авторский курс.
Продолжительность 15 – 20 часов. Обучающий. Работа проводится с использованием подлинников в музее и слайдов.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА ПО БИОЭНЕРГОСИСТЕМОТЕРАПИИ - СИНТЕТИЧЕСКИЙ МАСАЖ (БЭСТ) Е.И. ЗУЕВА
Е.И. Зуев, основоположник телесно-ориентированной терапии, оставил после себя великолепную методологию и принцип подхода к проведению массажа. Точнее, это уже не массаж, хотя формальные приемы классического массажа сохранены. То, что он привнес в массаж, помогает не только воздействовать на рефлексогенные зоны и проблемные места в области спазмированных мышц, но, что самое главное, помогает во время контактной работы задействовать психику, снять внутреннее напряжение, убрать очаги возбуждения/торможения из коры/подкорки головного мозга. Одновременно, при проведении массажа по Зуеву, применятся до десяти видов массажа, которые обычно выделяются в отдельные направления: классический, точечный, периостальный, сегментарный, соединительнотканный и т.д.
Массаж производится с минимальными энергозатратами, особое внимание уделяется мягким растяжкам, рольфингам, вербальной и невербальной суггестии. За счет этого, достигается устойчивый долговременный эффект оздоровления как на физическом плане, так и в плане психологическом. Методика помогает снять внутреннее напряжение связанное с ранее полученными психологическими и физическими травмами.
После успешного обучения учащиеся могут работать профессионально.
Продолжительность семинара: 30 часов.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА «БЫТОВАЯ МАГИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ»
«Бытовая магия повседневности» довольно условное название семинара, так как он включает в себя очень многие понятия. Такие как, «магия» в том значении, которое ей придавал Г.Гурджиев – «магия» дел для себя и ближних, но наполненных смыслом. «Магия» рассматривается и как личностный рост, так как сама дисциплина основывается на личности Мага, на проявлении его индивидуальности, а не наборе давным-давно забытых заклинаний и магических формул.
Магия, на протяжении всей истории человечества, помогла ему пройти по лезвию бритвы отделяющей бытие от смерти. Она дала ему в руки инструмент преобразования и познания мира, организовала языковое и социальное пространство, дарила здоровье, успех и веру в высокое предназначение человека. Если рассмотреть любую науку, то в основе она имеет магические корни.
На семинаре учатся взаимодействию с элементарными существами сада, воды, природного храма, ветра и проч. Изучаются способы взаимодействия с энергетически и информационно насыщенными местами родного города, дается возможность приобрести в дом домового, идет обучение магии, которая способствует укреплению семьи, умению снятия конфликтных ситуаций…
Одним словом, происходит обучение всем тем «делам», которые помогают жить успешно и насыщенно в собственном доме и собственной семьей.
Продолжительность семинара от 18 до 36 часов, в зависимости от запроса.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА «ПОЛНЫЙ КУРС ЗАЩИТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
Мы все время находимся в гуще энергий и информации. Далеко не самой благоприятной для нас. Искусство жить и выживать в человеческом обществе — это самый серьезный предмет, которому бы нас следовало бы обучать с младых ногтей. Но ему нас никто и никогда всерьез не обучает. А наша планета и социум не самое комфортное место для проживания. Контакты с людьми кроме «роскоши человеческого общения», причиняют немало неприятностей. У нас в жизни всегда присутствуют глубоко личные, «вечные» вопросы, нерешенные проблемы. Взрослый и состоявшийся человек отличается от незрелого не отсутствием проблем, а умением их успешно решать.
Даже если мы не желаем окружающим ничего дурного, одним фактом своего существования мы уже кому-то мешаем. Вот почему учиться безопасности в жизни следует обязательно! Именно это желание — дать людям возможность обучиться более комфортно ЖИТЬ, а не выживать, вызвало у меня желание создать такой семинар.
На семинаре выделяются три направления защиты, которые можно использовать при необходимости и в зависимости от того, чему вы больше доверяете: психологии, магии или психоэнергетике. Происходит обучение психотехникам и технологиям защиты и восстановления, цель которых — предохранить себя от явных и скрытых форм насильственного информационного, магического, психологического и психоэнергетического воздействия и от их последствий.
Предлагаемые к использованию техники защиты разработаны на основе древних и современных знаний о магии, психике и энергетике человека. Все методики проверены временем, мной, моими преподавателями, учениками и пациентами в течение 20 лет практической работы. Ознакомление с новыми разработками в области соционики и психоэнергетики, созданные для частей и подразделений, работающих в экстремальных ситуациях (МЧС, осназ, подплав и т.д.)
Продолжительность семинара от 18 до 36 часов, в зависимости от запроса.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА "ДЕНЬГИ. ЧТО В ГОЛОВЕ, ТО И В ПОРТМОНЕ"
Сразу о тренинге. Это не тренинг продаж или обучения составления бизнес-плана. Это обучение навыку повышения самооценки, изменения Картины Мира и, за счет этого повышения собственного благосостояния. На что настроены, на что претендуете - то и получаете в итоге, в том числе и в денежном эквиваленте. Права не дают. Права берут! В том числе и те, которые касаются взаимоотношений со стихией денег. Тут мы все, глубоко в душе империалисты и империи у нас разные. Кто-то подданный империи страсти, другой – раб империи любви, кто-то – служит верой и правдой империи денег, а кто-то – тиран и деспот в индустриальной державе. Империи, которым мы преданно служим, в ответ открывают перед нами новые горизонты, создают пространства для наших действий и реализации наших талантов, для свершений и самореализации.
Вкус денег – как вкус крови. Он манит нас. Особенно таких оголодавших и озлобленных, как бывшие жители СССР, только что покинувших тоталитарно-распределительную систему развитого социализма. Сопротивляться зову невообразимо трудно. Сохранить в душе доминирование ценностей над ценами на нужные и ненужные, но привлекательные товары, по силам только тому, кто стал Личностью и взял права сам, без посторонней помощи. Которому деньги нужны "Для того, чтобы...."
Деньги, вещь неплохая. Именно они создали «западную цивилизацию», поскольку заменили собой грубый нажим «сильных мира сего» и диктат власти, выступили в качестве социального регулятора. Именно деньги связали между собой свободных людей, тогда как грубое насилие, нажим и диктат, поставлял социуму рабов, боящихся свободы, инициативы, активности в достижении высоких целей.
За годы реформ мы приобрели начальные навыки пользования деньгами, что позволило создать какой-никакой рынок/базар на месте бывшего ГУЛАГа. Основная трудность и беда в том, что мы еще не обучились пользоваться самими собой. Пока мы мешаем в причудливом коктейле навыки рыночной экономики с рефлексами бывалого заключенного из зоны строго режима.
Трудно овладеть собой и научиться пользоваться преимуществами, которые дает внутренняя свобода. Особенно, если она не завоевана, а ее дали «сверху». Тяжело и двадцать лет спустя... и тридцать лет спустя… Идет новое поколение, которое не будет чувствовать себя в плену денег, а будет ими пользоваться.
Для того, чтобы не зависеть от денег, необходимо обладать некоторым, довольно большим, капиталом. Неважно каким, духовным, что бывает редко, или материальным, что чаще. В последнем случае, необходимо вывести основные направления финансовой активности на тот уровень, на котором деньги становятся чем-то большим, чем обычное средство существования или выживания. Тогда они превращаются в средство реализации важных для жизни, планов, тогда «Свобода от проблем» или «Свобода для жизни». Ответственный выбор! Вы будете учиться тому, что умеют все преуспевающие люди, или если лететь, то прямо на солнце! «Вам нужны деньги?!" - на первый взгляд вопрос некорректный. «Разумеется да!», «А всем?» - «Конечно?» А кто что-то делает ВСЕРЬЕЗ для того, чтобы их получить или хотя бы заработать? - в ответ тишина и после вялое: «Что ж тут можно сделать? Да я неудачник, зато я не ворую» и т.д.
По сути, последние ответы - ответы человека, который смирился с существующим положением вещей и не хочет даже захотеть что-либо изменить в своем мире. В частности в своих взаимоотношениях даже не с деньгами, а с денежными потоками. Навык взаимоотношений с деньгами мы приобретаем в детстве с умения ходить, говорить, с узнавания того, что сколько стоит, с привычки говорить «Спасибо» и т.д.
Умение работать/взаимодействовать с денежными потоками есть у всех, даже у туземцев, только-только освоивших самые начала товарно-денежных отношений. Денежный Поток, по сути, - чистая неэтичная энергия, слепая стихия. Она все время в движении и присутствует всегда и везде. Как ветер, вода, сила тяжести. Совладать с ней невозможно, а использовать с пользой для себя можно и нужно. Пример: ветер – ветряные энергетические установки, парус, вода – приливные электростанции, судоходство и т.д.
Продолжительность семинара 24 часа.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА "ЭГРЕГОРЫ. ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОДСОЗНАНИЕ"
95% ВСЕХ наших реакций и жизненных установок лежит в сфере бессознательного. Незаметно, бессознательно они определяют нашу жизнь: не только поведенческие реакции вроде безусловных рефлексов, но и мышление, воображение, умение воспринимать новую информацию и ее интерпретировать. Вот почему так важно понять роль коллективного подсознания (Эгрегора) в жизни каждого из нас. Через индивидуальное подсознание Эгрегор может инициировать мотивы, эмоции, чувства, состояния, включать механизмы психологической защиты, обращать на что-то внимание или, наоборот, игнорировать. ГЛАВНОЕ — Эгрегор наполняет жизнь человека смыслом. Более того, «нахождение» смысла человеком является для него знаком, что он в резонансе с Эгрегором, что он им ведом, что он защищен и ему дана реализационная власть.
В обществе термин «Эгрегор» вот уже лет десять, как стал общим местом. На его ссылаются, им оперируют, но есть всего пара-тройка книг, в которых дана теория Эгрегоров. Без понимания принципа подхода к теории нет и практики. Для того, чтобы дать общий принцип подхода к пониманию и к использованию коллективного подсознания и был создан этот семинар.
Подробнее об этих процессах - в главе "Эгрегоры"...
Продолжительность семинара 15-20 часов.
АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ, РАБОТАЮЩИХ В КОНТАКТЕ С ПАЦИЕНТАМИ
Меняется все. Но идея профессионализации общества предполагает расширение и углубление знаний о том, а что же, собственно говоря, есть профессионал, и как им можно стать. Кроме того, в качестве побочного явления возникает проблема повышения сенситивности и эмпатии у специалиста, работающего в близком контакте с пациентом.
Существующий, традиционно сложившийся опыт обучения и развития профессионального мастерства построен, в основном, на подаче дидактического материала — делай так и так, — а не на развитии творческого подхода к развитию специалиста как Мастера. Рано или поздно, но мы становимся свидетелями удручающих последствий такого подхода к человеку, профессионалу, Миру.
Предлагаемый В. Богдановичем принцип подхода к процессу целительства отличает от других, более-менее похожих на него, целостность и комплексность подхода к самому специалисту и к пациенту.
Искусство жить и выживать в человеческом обществе — это самый серьезный предмет, которому бы нас следовало бы обучать с младых ногтей. Но ему, к величайшему сожалению, нас никто всерьез не обучает. Наша планета и социум, в котором приходится существовать всем, не самое комфортное место для проживания. Контакты с людьми кроме «роскоши человеческого общения», слишком часто причиняют немало трудностей и неприятностей.
Преобладающая особенность всех профессий, близких к врачебным – отрицать проблемы, связанные с личным здоровьем. Именно поэтому врачи являются группой риска по подверженности к профессиональному эмоциональному выгоранию.
Медицина как наука стремительно развивается. Появляются новые препараты, материалы, технологии, приемы, методы. У многих в памяти остались незабываемые впечатления от машинки с ножным приводом в зубопротезных кабинетах, а теперь… Точно так же обстоит дело и в других областях медицины. Но вот парадокс — количество больных не уменьшается, Не уменьшается оно и среди самих врачей, Среднестатистический врач в США живет 58 лет, а обычный житель США — 75,5 лет. Складывается впечатление, что медики вырыли себе яму и бодро барахтаются там. Просто продолжение прибаутки: "Научный коммунизм — поиск абсолютно черного кота в абсолютно черной комнате, заранее зная, что его там нет и регулярно вскрикивая "Нашел, нашел!".
"Врачу, да исцелися" сейчас, как никогда актуально! Специалисты, работающие в близком контакте с пациентами, умирают раньше основной массы пациентов на 10–17 лет. Среди таких специалистов не только много больных людей, но в их среде также большое количество депрессий, разводов, суицидов и прочих проявлений социальных патологий. Типичный пример. Известный врач признается: "Я постоянно имею дело с людьми, которые невротичны, повышенно тревожны. Иногда я могу не обращать на это внимания, но потом я вхожу с ними в унисон. Я переживаю их состояние с той же интенсивностью, что и они. Это очень утомляет, измождает, высасывает».
«Вампиризм» в переносном смысле встречается повсеместно. Но одно дело, когда есть защита, когда есть привычка к восстановлению, умение выстроить полноценный Диалог, а другое — неверие, наплевательство на себя и лучшее средство восстановления: «…2 капли корвалола на 100 г спирта», а то и просто «двойной кофе с корицей 3 раза в день».
Пациент как расбалансированная энергоинформационная система имеет целый арсенал изощренных методов «вампиризма», чтобы продлить свой срок жизни за счет близких и ближних. Энергетически слабый человек, как правило, становится «вампиром» по отношению к своим родным, близким, любимым.
Особый вид доноров — массажисты, косметологи, целители. Их используют все, так сказать, по определению. Используют и больные люди, и те, кто считает себя больными, и те, кто себя больными не считает. Личность таких специалистов уже через пять лет практической работы профессионально деформируется.
Люди, обученные лечить, проводить профилактику, оздоровлять, пропагандировать, продлевать жизнь, сами умирают раньше своих пациентов. Они являются заложниками выбранной ими профессии. С определенной точки зрения, они рискуют больше работников АЭС, подводников, шахтеров. У специалистов, чья профессия связана с риском, бывают разовые экстремальные состояния и ситуации, а тут — ежедневное сцеживание энергии и жизни.
Рано или поздно, но любой целитель, массажист, косметолог обращает внимание на свои ощущения после проведенного сеанса. Чаще всего — неприятные, так как на приятные мы, как правило, не обращаем особого внимания. Специалисты, знакомые с основами биоэнергетики, в таких случаях говорят: "Схватил", "Хватанул" — или что-то в этом роде, и после второго или третьего раза начинают читать специальную литературу, попадающуюся на глаза и в руки. Диапазон может быть самым широким.
Начитавшись методик, опробовав их в деле и убедившись в относительной пользе предлагаемых способов, обычно начинают экспериментировать на себе, пытаясь методом проб и ошибок выстроить собственную систему психической защиты. Действительно, только собственный опыт, собственная практика может являться критерием правильности используемых приемов защиты и самозащиты.
На семинаре будут даны практические рекомендации и принципы построения защиты.
Также вы ознакомитесь с психотехниками и технологиями защиты и восстановления, цель которых — предохранить себя от явных и скрытых форм насильственного информационного, магического, психологического и психоэнергетического воздействия, от их разрушительных последствий.
Предлагаемые техники защиты разработаны на основе древних и современных знаний о магии, психике и энергетике человека. Все методики проверялись временем, Богдановичем, преподавателями, учениками и пациентами в течение 20 лет практической работы. Кроме того, в пособии приводятся новые разработки в области соционики и психоэнергетики, созданные для частей и подразделений, работающих в экстремальных ситуациях (МЧС, осназ, подплав и т. д.).
Следует помнить, что это — всего лишь принципы подхода, для вас — это возможность разработать собственную, подходящую только для вас систему психической и энергетической защиты.
Залог здоровья — не в том, чтобы поменять вовремя повязку или дать таблетку (хотя и это тоже важно), а в мудрости профессионала по отношению к себе в первую очередь. Остальное приложится. Как относишься к себе, так относишься к другим. Разруха начинается в голове и там же она должна оканчиваться. Взялся жить — живи!
Продолжительность семинара от 15 до 32 часов в зависимости от запроса.